從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā)，充分考慮整體普及化建設(shè)成本，推出的一套簡單易用、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、高質(zhì)量的常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)。
方案介紹
我們從學(xué)校的實(shí)際需求出發(fā)，充分考慮整體普及化建設(shè)成本，推出的一套簡單易用、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、高質(zhì)量的常態(tài)化教學(xué)錄播系統(tǒng)。
此方案系統(tǒng)可以幫助學(xué)校將普通教室作為錄播教室。也可以幫助老師輕松的錄制課件，讓錄播系統(tǒng)真正的常態(tài)化使用起來，早日實(shí)現(xiàn)“錄播班班通”。同時提供集中控制系統(tǒng)幫助電教管理人員對學(xué)校多間錄播教室進(jìn)行集中管控，智慧教育服務(wù)平臺通過網(wǎng)絡(luò)可面向?qū)W生提供課程直播、點(diǎn)播、互動等功能同時滿足專遞課堂、同步課堂、校本資源建設(shè)的需求，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源最大共享化。
系統(tǒng)組成
校教室終端
部署常態(tài)化互動錄播主機(jī)和兩臺分別負(fù)責(zé)對教師及學(xué)生的拍攝的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，以及配合吊麥、音箱等設(shè)備實(shí)現(xiàn)進(jìn)行兩點(diǎn)或多點(diǎn)的校際互動教室之間的互動教學(xué)。
學(xué)校控制中心
包含直播服務(wù)器、互動服務(wù)器、存儲服務(wù)器，可遠(yuǎn)程協(xié)助操作互動教學(xué)，并隨時巡視。
教育局設(shè)備室
主要設(shè)備為互動服務(wù)器、直播服務(wù)器、存儲服務(wù)器。可流暢管理各大學(xué)校上傳的課件及其他資源，并提供在線直播、點(diǎn)播、互動等功能。
系統(tǒng)特色
部署方便，即裝即用
采用集錄播、導(dǎo)播、跟蹤、互動多功能于一體的互動錄播主機(jī)，可直接進(jìn)行直播、點(diǎn)播和錄制。因此整個系統(tǒng)的搭建，只需將攝像機(jī)、混音器、功放、吊麥和音響等視聽設(shè)備選定位置正確連接即可，搭建輕松簡單
操作簡單，教師無負(fù)擔(dān)
傻瓜式操作，無需掌握計(jì)算機(jī)、攝像和課件編輯等專業(yè)技術(shù)，教師只需5分鐘就能輕松上手掌握系統(tǒng)的操作
多畫面集中錄制
通過控制中心實(shí)現(xiàn)對多間錄播型多媒體教室教師視頻、學(xué)生視頻、教師計(jì)算機(jī)VGA信號的多畫面實(shí)時集中錄制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對多間教室大規(guī)模優(yōu)質(zhì)精品課件資源的網(wǎng)絡(luò)共享
自動錄制，輕松自在
系統(tǒng)能夠?qū)Χ鄠€教室進(jìn)行自動錄制，并集中存儲到服務(wù)器。自動錄制的方式包括定時錄制和按課表錄制。
完善的教學(xué)分析與評估
云端評估：支持全方位、立體化、跨校區(qū)多畫面遠(yuǎn)程觀摩、評估； 多種評估方式：支持對教師的授課過程的實(shí)時和事后打點(diǎn)評估，并將評估內(nèi)容記錄下來，實(shí)現(xiàn)對教師教學(xué)技能的評測，方便教師自我提高
跨平臺靈活應(yīng)用
應(yīng)移動學(xué)習(xí)的號召，系統(tǒng)平臺支持Windows、Android、iOS等操作系統(tǒng)的移動設(shè)備進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)多終端隨時隨地接入課堂